Kom med i pusslet under tiden: ge en kort introduktion och ett riktigt val
Av Erik Nilsen · Kroni2 min läsning
Två personer har pusslat en stund när ett barn vill vara med. Kanten är klar och den ena gör huset mitt i bilden. ”Du kan ta himlen”, säger den andra, som länge undvikit de enfärgade bitarna. Barnet kanske gillar himlen, men inbjudan bör inte automatiskt innebära att ta över det ingen annan vill göra.
Lägg en minut på överblicken
Visa bilden och det ni redan bestämt: ”Jag jobbar med huset. De röda bitarna provar vi runt bron. Resten har ingen valt.” Berätta om lösa bitar ligger i en planerad grupp; den nya deltagaren kan inte förväntas förstå sorteringen utan förklaring.
Fråga sedan vad barnet vill prova. Gör gärna möjligheterna synliga:
| Område | Läge |
|---|---|
| Huset | Någon arbetar med det nu |
| Bron | Kan göras tillsammans |
| Himlen | Ledig men frivillig |
| Bitar som ännu inte hittats | Alla kan föreslå var de hör hemma |
Ingen behöver ett eget område om det passar bättre att leta tillsammans.
Klargör hur ni hjälper varandra
Fråga innan du tar en bit ur barnets hand eller flyttar en grupp som barnet arbetar med. ”Jag tror att den passar vid bron. Vill du prova?” ger barnet själva försöket. Det är något annat än att lägga alla intressanta bitar själv och bara lämna letandet.
Vill flera arbeta med huset kan ni leta på varsin sida eller byta område efter en stund. Den första deltagaren behöver inte lämna allt direkt, men ett gemensamt pussel behöver heller inte ha permanenta ägare till alla delar.
Låt deltagandet sluta utan ett målkrav
Barnet kan prova i tio minuter utan att lova ett visst antal bitar. Kräv inte att himlen ska vara färdig innan barnet går. Ni kan fortsätta även när någon avslutar.
Blir ni oense om en bit, jämför formen och bilden i stället för att avgöra efter vem som pusslat längst. En vuxen kan hjälpa till med lugn turtagning vid behov.
I exemplet väljer barnet bron och får en kort förklaring av de röda bitarna. Himlen väntar. Det lilla försöket handlar om att göra en pågående aktivitet möjlig att komma in i utan att den nya deltagaren först måste acceptera den minst populära uppgiften.
